辽宁省示范性高中
立德树人 以人为本 全面发展 特色创新
11月17日第七节课化学组全体成员在南三楼会议室共同研讨了王焱老师的《氯及其化合物》的高三一轮复习课。会议由郎莉主持，王焱主讲，金丹记录。谢冬主任参加了此次研讨。王焱老师首先介绍了本届高三学生的学情。...
课堂教学开放日活动是我校筹措展开的一项立意新颖的教学活动，通过开放日活动提升了老师上课的热情，也提高了学生上课的认真程度。在校领导不断研究后，本学期地理组一共安排了5次开放日活动。每次开放日大家都提前...
2021年10月20日，政治组全体教师在南三楼会议室开展了10月份的集体教研活动，本次教研活动由耿建华老师主讲，围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》的内容、结构、课时安排、教学形式和教学思...
为了提升教师的专业素养，提高教学品质，积极营造浓厚的教研氛围，3月17日，数学组迎来了“课堂教学开放日”活动。本次活动本着“广泛交流、深入探讨、携手共进”的理念，促进教师共同发展，积极探索课堂教学...
2021年6月17日，经过领导的悉心安排和教师们的认真准备，抚顺市第六中学数学组开放日如期进行。第一节谢冬主任在一年二班听高健老师课王玉新老师，高健老师，王宁老师在高一7班听课第三节谢主任、沈主任、李...
人生在勤，不索何获抚顺六中为了促进教师们的相互交流、借鉴、学习，学校举办了教学开放日。在开放日当天，老师们根据学校的课表，可以自由选择听课时间和听课对象。这学期数学组的教学开放日举办的可谓是别开生面。...
室外艳阳高照，室内凉爽宜人。6月18日下午七八节课，本学期的最后一次大教研活动在三楼会议室里举行。本次教研活动的主题是对6月份开放日的评课。首先是由盛卉老师对曹爱华老师的《数列复习》进行点评:1.总结...
看似寻常最奇崛，诚如容易却艰辛。看似平淡无奇的每一堂课，都要经过认真备课打磨，课堂展示，课后研讨反思的过程。可以说，六中数学组每一教师的成长都离不开大教研。针对4月份的教学开放日，我数学组于4月28日...
在过去的一个学期中，为了提高教学质量、提高教研的时效性，学校组织各个教研组开展教学开放日活动，我们高一物理组的四名成员积极响应并且高度重视每次开放日每次开放日前，我们回通过教研活动确定所讲内容，然后采...
为进一步推进学校新课程改革，优化课堂教学，促进教育教学质量的提高，为使教师们有一个更好的学习交流平台，我校物理组在本学期3月22日，4月13日，5月12日，5月27日，6月11日分别举行了五次教学开放...
2021年4月22日，第七节课，全体物理组成员在南三楼会议室进行了本学期的第一次物理组大教研活动，本次教研活动得到了学校领导的支持和认可，谢主任参加了本次教研活动并提出了宝贵的建议和意见。本次教研活动...
2021年5月19日，第七节课，全体物理组成员在南三楼会议室进行了本学期的第二次物理组大教研活动，本次教研活动得到了学校领导的支持和认可，谢主任参加了本次教研活动并提出了宝贵的建议和意见。本次教研活动...
踏实奋斗，老当益壮，集思广益，群策群力，注重实效出成绩，这里风采独具！高二语文组虽然年龄偏大，但是在学校领导的带领下，老骥伏枥，志在千里，始终踏踏实实，任劳任怨，不断开拓，不断进取。推门听课新风景，各...
乐学善思共进，推门听课共研，专业素养提升，风景这边独好。 有一种力量叫向上，有一种精神叫务实，有一种课堂叫高效。高一语文组在各位领导的带领下，始终脚踏实地，携手前行。教研活动新风景，美丽一路绽放。谢...
2021年6月24日外语组部分教师在南三楼北会议室进行了集体大教研，主要是针对5月7日以及6月1日的教学开放日的教学进行评课，教务处谢主任出席了本次教研。首先由主讲人依智老师带领全体教师回顾两次开放日...
转眼，一个学期过去了，我们抚顺六中历史组一路走来，经历了从3月16日到6月25日的五个开放日。在每一个开放日中，我们都是认真对待，提前做好各种准备，为学生精心准备了一堂又一堂精彩的历史课。同时，在...
为提升教育教学质量，提高教师学科技能，抚顺市第六中学开展了各学科开放日活动。 高二备课组的教师们，认真备课，积极听课，充分施展精湛的教学基本功，创设了一个又一个充满活力趣味的情境，构建了独具匠心...
2021年3月31日，抚顺市第六中学生物组全体教师为了提高自身专业素养以便适应新课改的要求,利用大教研，通过对复习课“同课异构”的分析。提出提升复习课课堂教学有效性的策略，并总结出提升生物课堂教学有效...
2021年4月21日,抚顺市第六中学生物组全体教师对培养学生的生物核心素养进行了集体教研。生物学科核心素养的培养并非一朝一夕就能实现， 它需要教师在日常教学中从点点滴滴做起，切实把新课程理念贯彻于课堂...
为提升教育教学质量，提高教师学科技能，抚顺市第六中学开展了各学科开放日活动。 高一备课组的每位老师充分施展精湛的教学基本功，创设了一个又一个充满活力趣味的情境，构建了独具匠心的课堂。老师们循循善...
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