辽宁省示范性高中
立德树人 以人为本 全面发展 特色创新
看似寻常最奇崛，诚如容易却艰辛。
看似平淡无奇的每一堂课，都要经过认真备课打磨，课堂展示，课后研讨反思的过程。可以说，六中数学组每一教师的成长都离不开大教研。
针对4月份的教学开放日，我数学组于4月28日，利用下午第七、八两节课展开了气氛热烈的大教研。
大教研中，巨海波主任首先发言，点评了盛卉老师的课。课堂针对性强，语言组织，课堂结构安排得当，与我校初高中教材编排紧密衔接。课堂小组教学实施过程中学生反应较好，针对性较强，基本上达到了教育教学的目的，学生有了较大幅度的提高，尤其和生活实际相联系，在物理学科中的使用，使学生体会到了数学在生活和其他学科中的应用。
接下来，大家踊跃发言，杨纯涛，佟永鑫，曹爱华，王兵都谈了自己的看法。
杨纯涛老师指出:部分课后习题与作业较难，另外不同的教学内容教师应使用不同的教学方式。
佟永鑫觉得这堂课初高中教材知识结构安排上可以适当的调整。
曹爱华老师认为课堂设置的问题不宜过大，需要把握学生讨论问题的难度，并且可以通过点评发现问题，这也让学生充分参与到课堂中来。
王兵老师认为题量分配上应与每个小组对应，例题的数目应设为偶数个，讲练顺序适当调整，简单的题多练几道，难题少讲。
数学组的其他老师也都踊跃发言，王玉新，李清涛，武薇等老师也都谈了自己的看法。老师们相互切磋，大家讨论，取长补短。
最后，刘曼校长做总结性讲话，指出:
1.数学组是一个和谐,有创造力,能克服困难的团队
2.数学组的每一位教师都能保证良好的课堂秩序
3.课堂例题和习题的选题要降低难度,并且教师一定要规范板演答题过程，起到示范性作用。
4.课堂中教室要发挥主导作用，启发学生讨论，并调动学生积极参与讨论。讨论中教师不能不讲但也不能多讲。
并对数学组全体教师提出了希望:
1.因为数学是主科，数学组也是六中的大组，所以在创造力上数学组要给全校教师做出示范
2.要多开发微课在创新教学中的使用，将现代教学设备应用到课堂中
3.加强教师自身的数学素质教育核心价值观的贯彻
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