高三年级 沈静
一、准备阶段(2015.5—2015.9)
二、学情分析:本届学生总532人。其中理科318人(含体育类16人,含音美9人),文科291人(含艺术类171人),中考700分以上1人。学生升学目标不同,同一班级内、不同班级间学习基础均相差较大,大部分基础很差,部分学生学习态度、方法问题突出。
三、时间安排:三复习采取三轮复习:
2015年9月—2016年3月上旬为第一轮复习,第一轮以夯实基础知识和基本方法为重点,注重双基,步步为营,稳扎稳打,体现全面、系统、扎实。
2016年3月中下旬—4月末进行第二阶段的专题、综合复习,要求以专题讲座的形式并配以综合测试题组织复习,第二轮以培养能力为重点,要注重巩固、完善、综合、提高。第三轮为模拟检测
2016年5月初—5月末,强化考试能力,调节应试心理,在讲评试题时要回归课本,狠抓基础。
高三全年备考共八次考试:
1、8月末高三入学考试,
2、上学期四次阶段性考试分别是:10月、11月初、12月初和次年1月中旬;
3、下学期三次模拟测试分别是:2016年3月、4月和5月。
同时,我们汲取往年的经验,上学期对语数外三大基础学科进行周测,重复测试反复巩固重点内容,测试时间45分钟左右。下学期对综合科目进行周测,每科测试时间45分钟左右。
四、制定计划
1、第一轮复习的关键是落实基础,2、第二轮复习目标是专题突破。3、第三轮复习为强化训练。
五、常规措施
1、抓集体备课。2、抓学案导航。3、抓课堂教学。4、抓作业反馈.5抓常规检查,保障教学进度和质量。
6、抓阶段验收,开展质量分析活动。7、建立导师制目标生管理办法。
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