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2019年10月30日外语组大教研纪实
10月30日，阳光明媚，我们外语组在第七第八节进行了题为《 英语语法的讲解方法与策略》的大教研，王校长、刘校长和谢主任来参加了教研并给予了指导。经过历时两节课的教研，我们获益颇多
此次大教研由高二英语组的王春华主持，她从语法的重要性、课程改革对于语法要求的变化、新课标要求的语法内容、语法的教学方法与策略四方面对语法进行了阐述。
高二英语组顾娆老师阐述了对语法教学的看法，顾老师建议把句子成分和基本句型与语法融合在一起来学习。
祁冰老师具体地讲解了演绎法和归纳法，认为语法教学应该以归纳法为主。此外，祁老师认为，对于高二的学生而言，要注意课堂内容的容量，注意反复，在语法练习中要让学生体验到成就感。
高三英语组的郑悦老师认为在教学中要注意实效性，把烦难的语法化繁为简，对高考必考的拿分语法项目进行罗列,然后在反复操练中达到质的改变, 要在实践中理解。
姜艳老师主张通过语法填空中的习题来学习不同的语法。通过反复的强化训练，学生自然而然地就学会了语法知识。不仅能摆脱英语语法学习的枯燥无味，而且也有实效性，在考试中可以得分。
高一英语组富媛媛老师主张三点：语法要在句子中体现，在情景中感受语法对句子的影响：要注重例句的使用：加强语法填空的练习、限时训练的使用和答题技巧的指导
韩莉老师认为英语语法的教学应该坚持理论与实践相结合，结合听说读写的实践，体验语法规则，理解英语语言的规律。
王月老师分享了自己语法教学的方法和心得，提出了语法教学的建议：不断地反复、解题，让学生理解并掌握语法知识。
针对此次教研，刘校长的指导意见是：1 教研活动需要再下沉一些 2 对学情的研究不足 3 需要把问题拿出来看怎么解决 4 应该多举教学的例子。
王校长指导我们要面对学生去教学；要进行多种反思，不断反思，不断前行；要相互学习。
教研结束了，但是研讨的内容、领导的教诲依旧言犹在耳。不忘教研初心，牢记教研使命，关注自我提升，助力学校教学。感谢领导的指导，也请领导放心，我们会更加努力的！
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