辽宁省示范性高中
立德树人 以人为本 全面发展 特色创新
时间：2024年3月26日
地点：南三楼会议室
主持人：张沫
参加教师：谢校长、巨主任、全体数学组教师
中心发言人：张沫
活动内容：1. 听评课及领导点评
2. 4月份市里教研组评比活动征求意见
一、听评课组内讨论发言
王新宇老师的课《数列求和——裂项相消法》：
点评教师
1.盛卉：板书工整；注重知识的生成过程；提问学生较少。
王兵老师的课《数列求和——裂项相消法》：
点评教师
1.尹娜：板书工整，调理清晰；解答题的规范书写；从一般到特殊，归类到黑板上，对数题可用两种方法。
2.佟立江：稳，循序渐进；新课只用了15分钟；体现了对称性。
尹娜老师的课《数列求和——裂项相消法》：
点评教师
1.王新宇：特别注重课堂中学生的状态；课堂中不断地巡视并参与到学生讨论中；节奏快，但学生跟进效果非常好。
关芳老师的课《正弦函数的性质与图像》：
点评教师
1.杨纯涛：符合生活实例的引入；最好在强调一下x是自变量；语速特别好。
2.张沫：性质和例题兼顾的很好；周期性的介绍非常到位；周期应强调非零常数。
赵锡坤老师的课《正弦函数的性质与图像》：
点评教师
1.高健：动画演示效果好；先讲周期性再讲单调性会更好一些。
2.李晓明：由正弦线找正弦函数性质很好；正弦函数性质小组讨论。
曹爱华老师的课《概率与统计的综合问题》：
点评教师
1.崔文学：有亲和力；注重学生的状态。
2.佟永鑫：关注目标生；简单问题提问学识一般的学生。
二、巨海波主任点评
1.集体备课情况很好。
2.学校大力支持教师外出学习。
3.讲教材时应慢一些。
4.一轮复习应快一些，二轮复习要有针对性。
5.高考试题结构一定改变，需要我们教师也要做出相应的调整。
三、谢校长讲话
1.数学组的大教研准备非常充分
2.听评课效果很好
3.高一高二的教学回归课本，吃透教材
4.注重学生的思维训练
5.注重学生成绩的稳步提升
四、教研组评比征求意见
1.每个教研组都要有特色，在下周二的集体备课中进行讨论。
2.课题的结题内容应该有延续性。
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