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劳动育仁智 实践出真知——抚顺六中高一年级劳动纪实
发表:抚顺六中 日期:2021-04-07 浏览:0

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少年的肩

应该担起草长莺飞和清风明月,

一俯一仰耕耘之间,

一点一滴汗水之间,

收获一份成长,

承担一份重任!

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  2020320日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,明确指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。在生活中应尊重劳动、热爱劳动,主动承担力所能及的家务劳动,积极参加学校组织的各种社会实践活动,在劳动中强健体魄、健康身心、增长才干。

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为了培养学生的劳动观念,锻炼学生的劳动能力,促进他们与社会的不断融合,我校在学生中开展了劳动教育实践活动。

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本周安排高一年级1——5班执行擦玻璃任务。同学们积极主动,斗志昂扬地向着劳动场地出发。

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各班按照事先安排的任务,有序进行劳动,大家分工协作,提高劳动效率。

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看,同学们专注的神情,卖力地擦拭着。

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万事皆学问,样样不简单。在劳动过程中逐渐发现了各班擦玻璃小能手。

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在实践的过程中老师不仅和孩子们一起劳作,还时刻抓住教育契机,着重引导学生观察并通过各种途径解决问题的能力,通过实践活动,使学生学会相互合作。

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一分耕耘一分收获。看,我们的劳动成果已初见成效。

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 “幸福不会从天而降,美好生活靠劳动创造。接下来我校会继续利用周五自习课组织学生做好劳动实践,同时要把自己的所闻、所见、所感及收获认真填写在劳动纪实中,达到以劳促智、以劳强体、以劳塑德的目标

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劳力劳心,亦知亦行。陶行知先生的话,深刻阐明了劳动教育的重要意义。通过劳动教育,让青少年学生懂得劳动是取得一切成功的必由之路,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会,真正成长为担当民族复兴大任的时代新人!

 



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